Audiovisual é carro-chefe

Em 2009, a preocupação do Tenda Jovem em conseguir manter a teia criada em 2006 foi um dos grandes desafios do projeto, dada as amplas possibilidades de inserção cultural e social, educação e geração de renda dos jovens envolvidos no projeto. O desejo amplo de atender às classes menos favorecidas resultou numa estratégia de “amarras”. Era necessário unir os pontos dessa rede de forma coesa e descobrir novas formas de expressão.
Após inúmeros encontros entre coordenação e oficineiros, a conclusão era a de que fosse utilizado o Audiovisual como carro-chefe deste caminho, atingindo as diversas possibilidades e vertentes da disciplina. Eram necessárias, no entanto, ferramentas que pudessem facilitar e auxiliar neste novo processo.
O Pontão traçou metas, estipulou custos e decidiu, então, investir em novos equipamentos para a cons-
trução das oficinas de Audiovisual. Ilhas de edição foram compradas - computadores capazes de abrigar e editar arquivos fílmicos - câmeras filmadoras e fotográfica e todo o seu aparato, como iluminação, tripés, cabos etc. Era necessário nesse momento começar a pensar de que forma as crianças e adolescentes pudessem se transformar em protagonistas ao lançarem mão desse aparato.
Inúmeras possibilidades apareceram: oficinas de Roteiro, Direção, Fotografia, Produção, Edição e Finalização, abrangendo linhas e aspectos dife-
rentes, como a vídeoarte, o cinema- documentário e de animação, a ficção, dentre outras...

Um novo olhar - Proposta vai além da prevista

Para contemplar a diversidade cultural nacional e, sobretudo, aumentar o comprometimento com as comunidades menos favorecidas, o Tenda Jovem investe em seus produtores de audiovisual para capacitação e trocas de informação sobre as ações de cada Ponto; uma nova ação que ganha corpo e começa a se
despontar em Anápolis, articulando não só os jovens e adolescentes carentes, mas as próprias ações dentro do projeto.
Estão sendo estruturadas no Pontão oficinas de Cinema contemplando desde a confecção de roteiros à finalização em mídias diversas e alternativas. “As possibilidades são inúmeras”, comenta o jornalista Edson Nuno, titular de Audiovisual do Tenda Jovem. “Hoje, pensamos o Audiovisual como um conjunto sistemático de ações que envolve até mesmo a inclusão digital, inserida no contexto do telecentro que estamos finalizando na Diretoria de Cultura do Município, espaço que utilizaremos para a iniciação às máquinas, o uso racional dos softwares livres, como o Ubuntu (Linux), instalação e desinstalação de ambientes operacionais e programas específicos para gráficos, Internet – rádio e TV web, animação, dentre outros”.
No que diz respeito à integração das próprias oficinas e oficineiros em relação ao Audiovisual, a intenção é articular, em determinados momentos, todas elas em apenas uma, oportunidade em que crianças e adolescentes aprenderão a trabalhar juntos num contexto maior. A tenda é montada em lugar previamente estabelecido (daí o nome Tenda Jovem). Dentro dela, alunos de capoeira, música, teatro, pintura, dança, break unirão as pontas da rede interpessoal e dos trabalhos realizados para construírem uma obra audiovisual contemplando a criação da história (o roteiro), a trilha sonora, a cenografia, a escolha dos atores, a pesquisa com as culturas populares e o entendimento de que o processo não é quebrado, dividido, mas amalgamado num único corpo. A ideia é articular os jovens para que possam perceber e entender as possibilidades que nascem quando a cultura é vista como um todo e despertar neles a vontade de participar de ações que até então eram entendidas como se de domínio de um sistema excludente.